Entre el 04 y el 06 de agosto de 2014, Natura y el MIT Media Lab realizaron un Hackathon con el objetivo de responder a la siguiente pregunta: “¿Cómo puede la tecnología unir el producto al entorno virtual para ampliar la experiencia del consumidor Natura?”. Durante el Hackathon, dos participantes brasileñas fueron seleccionadas para desarrollar sus proyectos en el Media Lab del MIT, uno de los centros de referencia mundial en innovación, diseño, ciencia y tecnología, con becas financiadas por Natura.
Las becarias, Isa Sobrinho y Caroline Rozendo, contaron un poco sobre el inicio de esta experiencia. ¡Consulta la entrevista!
Natura Campus: ¡El público del Natura Campus quisiera conocerlas mejor!
Isa: Mi nombre es Isa Sobrinho, soy estudiante de diseño gráfico en la UNIFACS en Salvador-BA. Tengo una experiencia muy reciente en el área, particularmente en el área de TI, que fue bastante explorada durante el Hackathon. Estoy igualmente emocionada y sorprendida por mi presencia aquí, pero creo que soy del tipo de persona que intentará lo posible para entender y absorber lo que pueda hasta tener más claridad sobre cómo puedo ser útil de forma sólida. Me gustan los cambios, creo que tal vez eso lo puedo decir con cierta certeza, y soy un poco nerd.
Caroline: He trabajado con diseño web y visualización de datos durante varios años, y hace algún tiempo comencé a pensar en unir mis conocimientos en programación, diseño y comunicación y empezar a explorar cómo mezclar el mundo material con el digital. Soy estudiante de Diseño en la USP. Es mi segunda carrera, ya que tengo un diploma en Comunicación, también de la USP. Me gusta experimentar habilidades diferentes, y siempre estoy buscando aprender algo nuevo... Es un poco nerd, ¿no? (risas) Pero es verdad, aprender cosas nuevas es una motivación y una alegría para mí, incluso si es para cocinar comidas diferentes o hacer una escultura. Quiero aprender un poco de todo. Mi personalidad es tranquila, pero curiosa y cuestionadora. Pero trato de nunca ser agresiva en mis cuestionamientos, me importa bastante lo que las personas piensan y sienten.
Natura Campus: ¿Están emocionadas con la experiencia?
Isa: Emocionada es poco, aquí todo es increíble. Dos profesores y algunos compañeros míos en la universidad de donde vengo sueñan con construir ambientes como este allá. Se puede ver claramente que es un espacio abierto donde todos están interesados en compartir y crear conocimiento en sus diversas formas. Los cursos son interdependientes y existe de hecho un movimiento de interacción multidisciplinar increíble. ¡Eso es absolutamente sensacional! Es como si nos estuvieran empujando a crear, pensar... Todo aquí transpira ideas. Estoy asombrada, de verdad.
Caroline: Es una experiencia muy buena, estoy bastante emocionada. Durante muchos años quise ir al Media Lab, y imaginaba que necesitaría tener un currículum de genio. Después del Hackathon me di cuenta de que lo que el Media Lab busca son personas que tengan un espectro amplio de conocimiento, no necesariamente especialistas en un área. Personas que sepan transitar entre la tecnología, el diseño, la comunicación y el arte. ¡Eso me dio más autoconfianza! También ayuda el hecho de que estamos conociendo muchas cosas nuevas e intrigantes. Por ejemplo, vi la nieve de cerca por primera vez en enero. Poco después vino una tormenta de nieve que asustó al principio, pero sobrevivimos. La ciudad de Cambridge, donde se encuentra el campus del MIT, es muy agradable y organizada, incluso con el frío y la nieve.
Natura Campus: ¿Cuál es la primera impresión al visitar el MIT Media Lab?
Isa: La primera impresión fue que no importaba cuánto caminara por allí, nunca podría ver todas las cosas que estaban sucediendo. Estuve con una de las estudiantes que mostró su trabajo y me ayudó a aclarar un poco más el funcionamiento de mi grupo. Pero la verdad es que el Media Lab parece un organismo vivo, por lo tanto está en constante adaptación. Eso es simultáneamente aterrador y curioso; siento como si tuviera (y creo que realmente tengo) que pedir permiso para participar de algo tan abstracto, funcional y hermoso.
Caroline: Es un lugar muy abierto, ¡eso me sorprendió! El edificio en sí es bastante interesante desde el punto de vista arquitectónico, y tiene muchas áreas para que los investigadores interactúen y compartan conocimiento. Las personas han sido extremadamente amables, especialmente mi tutor, el Prof. Michael Bove, que es muy receptivo y hace lo que puede para que me sienta cómoda. La impresión general al caminar por los pasillos es que la rutina es mínima, y las personas tienen libertad para estudiar y trabajar porque les gusta lo que hacen. No es una obligación.
Natura Campus: ¿Cuál es la expectativa de ustedes para el próximo semestre?
Isa: Prefiero creer que daré lo mejor de mí y esperar que sea suficiente.
Caroline: Imagino que será un semestre intenso, pero lleno de posibilidades. Quiero aprovechar la oportunidad no solo para aprender y trabajar en el proyecto de Natura, sino para conocer personas y lugares y expandir mi visión del mundo. Espero poder aprovechar bien el tiempo en este semestre y producir bastante.
Natura Campus: ¿Qué esperan aprender y conocer como estudiantes visitantes del MIT?
Isa: Tendré que descubrirlo a lo largo del semestre. Espero adquirir conocimientos diversos y al mismo tiempo concretos, pero no creo que esperar haga alguna diferencia, ¿no? Hay que poner manos a la obra, eso es todo.
Caroline: Creo que las personas están comenzando a cansarse del mundo digital y regresar al mundo físico, pero ahora que han experimentado lo digital, exigen más de la experiencia física. El mundo está avanzando hacia la integración de la inteligencia de la interfaz digital con la experiencia sensorial del mundo material, y eso es exactamente lo que quiero hacer. Para eso tendré que aprender bastante sobre electrónica y hardware, además de métodos de fabricación digital.
Nosotros, del Natura Campus, estamos muy felices con el inicio de las actividades de las estudiantes en el MIT Media Lab y deseamos un semestre con mucho aprendizaje, creatividad e innovación.
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